スハーリクがトンボを助けた方法
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スハーリクがトンボを助けた方法

著者:
5~6歳の就学前児童向けの著者による教育的な童話シナリオです。森の中でネズミの子どもとトンボの友情と相互扶助についての物語です。

る暑い夏の日、スハーリクは早朝に目を覚まし、花が咲く草原へ走っていきました。彼は花に残っている朝露を見たかったのです。その新鮮で香りのよい小さな水滴で顔を洗うためです。ネズミの子どもには、顔を洗うのに一滴の水で十分でしたから。

草原には色とりどりの花が咲いていました。ベルフラワー、キンポウゲ、クローバー、ナデシコ、ヤグルマギク、そしてヒナギクです。明るい太陽はすでに植物と地面を熱い光で温めており、朝露はすべて乾いてしまっていました。スハーリクは少しがっかりしました。

今、どこで顔を洗えばいいのだろう?

彼はそう考えていると、突然、美しい色とりどりの長い翅を持つ大きなトンボが高い草の上に座って、そよ風に揺られているのを見ました。トンボは頭を下げて、とても悲しそうにしていました。

君の名前は何ですか?そしてなぜそんなに悲しそうなのですか?

ネズミの子どもが尋ねました。

私の名前はドゥーセイです。悲しくないわけがありません。

トンボが答えました。

小さな鏡を持っていたのです。自分の姿を映すのが大好きでした。花から花へと飛び回っていたら、うっかり草の中に落としてしまいました。どうしても見つけられないのです。

ドゥーセイが訴えました。

僕が手伝おう!

ネズミの子どもが提案し、小さな足で草の中を探し始めました。探して、探して、でも背の高い草の中の小さな鏡は見つかりません。花が咲く草原は広く、ドゥーセイがどこに落としたのか分かりませんでした。

トンボはため息をつき、さらに悲しくなりました。

小さな鏡なしでどうすればいいのでしょう。

彼女はすすり泣きました。

心配しないで!何か思いついたよ。僕は川に顔を洗いに行くところだったんだ。君も僕について来て。

ネズミの子どもがきーきー鳴いて、小さな足で素早く走り、すぐに川のそばに着きました。トンボは飛び立ち、大きな翅を何度も羽ばたかせて、川岸に到着しました。

水を見てごらん。川には自分の姿が映っているんだ!見てよ、ドゥーセイ、君はとても美しい。大きな目をしていて、太陽の光に銀色の翅がきらめいている。君はとても優雅で、小さな軽いヘリコプターみたいだ。

ネズミの子どもが叫びました。

あ、もう鏡なんていらない!

トンボは喜びました。

そして彼女は水に近づいて、自分の姿を映して、自分の美しさをよく見ました。

ネズミの子どもは小さな足で清らかな水をすくい、小さな灰色の顔を洗い始めました。

ありがとう、スハーリク。本当にありがとう。川のことを教えてくれて。これからは、ここで自分の姿を映して、自分の美しさを眺めることができるわ。

トンボはこう言いました。

そして今でも、トンボは水の上を飛んでいます。上がったり、下がったり。上がったり、下がったり…。いつも自分の姿を映して見ています。いくら見ても飽きません。

スハーリクは冷たい川の水で体を冷やすと、家に帰りました。彼は大好きなお母さんのところへ急いでいました。新しい友達のことを話すためです。彼は、トンボのドゥーセイを助けられたことが嬉しかったのです。なぜなら、他の人のためにした良い行いは、いつも自分に返ってくるからです。

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Рекомендации

Педагог может показать сказку в виде настольного театра игрушки. Герои сказки появляются из красивого расписного сундучка, после волшебных слов, которые произнесут ребята хором. Дети смотрят театральное мини-представление на столе. Далее отвечают на вопросы, делятся своими впечатлениями. После сказки можно рассмотреть и раскрасить главных сказочных героев и выполнить игровые задания.

Атрибуты к сказке

норка мышонка, речка (голубой шарфик), цветочная полянка (зеленый шарфик с разноцветными цветами).

Персонажи

стрекоза, мышонок

Вопросы для обсуждения сказки?

  • Зачем побежал мышонок Сухарик на цветочную полянку?
  • Какие цветы росли на цветочной полянке?
  • Кого встретил Мышонок?
  • Как звали Стрекозу?
  • Почему она грустила?
  • Как решил ей помочь Сухарик?
  • Что он предложил Дусе?
  • Что расскажет дома Сухарик своей маме?
  • Расскажи, как выглядит стрекоза. Какая она? На что она похожа?
  • Нарисуй стрекозу и мышонка.

Где почитать остальные сказки про Сухарика?

Светлана написала целый цикл сказок про мышонка Сухарика (более 10 сказок). Остальные сказки вы можете найти на сайте сказочницы Оксаны Степановой центра «Идиллия» в разделе «Шкатулка сказок».
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