شام فرا رسید. اولیا اتاق کوچک خود را مرتب کرد، عروسکش را خوابانید و خرسش را روی مبل نرم نشاند. دندانهایش را تمیز کرد، صورتش را شست و خود را در تخت راحت قرار داد و به خواب رفت.
ناگهان صدای گریه آرام شنیده شد. اسباببازیها بیدار شدند و دیدند که مدادهای رنگی که در جعبهای روی میز قرار داشتند، گریه میکنند.
چرا گریه میکنید؟
اسباببازیها پرسیدند.
اولیا ما را اصلاً دوست ندارد.
چطور میتواند؟ اولیا خیلی دوست دارد نقاشی کند و هر روز شما را در دست دارد.
مدادها با صدای بلندتری گریه کردند…
او ما را اصلاً درست نمیگیرد.
مداد قرمز گفت.
او مرا خیلی محکم در مشت خود فشار میدهد.
و اولیا مرا با هر چهار انگشت فشار میدهد و از این رفتار، همه چیز درد میگیرد و نقاشیهایش خوب نمیشوند…
مداد آبی گفت.
بله، بله. من هم خیلی خسته شدهام در دست اولیا.
خودکار وارد گفتگو شد.
پس چه باید کرد؟
اسباببازیها پرسیدند.
باید اولیا را کمک کنیم، او را یاد دهیم که چگونه خودکار و مداد را در دست بگیرد. من آمادهام که بگویم چگونه این کار را انجام دهند.
خودکار گفت.
باید مرا با سه انگشت بگیری، انگشت اشاره از بالا، انگشت شست از کنار، خم شده در گوشه، و انگشت وسط، کار پیچیدهترین را انجام میدهد، مثل بالشتک، مرا از خستگی محفوظ میکند. و سپس من خوب مینویسم، منظمتر و اشتباه نمیکنم.
ما حتماً به اولیا خواهیم گفت و نشان خواهیم داد که چگونه درست مداد، خودکار و قلممو را در دست بگیرد.
