প্রতি বছর ১ সেপ্টেম্বর স্কুলে প্রথম শ্রেণীর শিক্ষার্থীরা যায়। একসময় রাজীব ও প্রথম শ্রেণীর শিক্ষার্থী ছিল। তার মা তাকে স্কুলে নিয়ে গিয়েছিল। সে সুন্দর স্কুল ইউনিফর্ম পরেছিল এবং তার হাতে একটি ফুলের তোড়া ছিল যা সে তার প্রথম শিক্ষিকাকে উপহার দিয়েছিল।
কিন্তু ১ সেপ্টেম্বরের উৎসবের আনন্দ শীঘ্রই স্কুলের প্রতি বিরক্তিতে পরিণত হয়েছিল। রাজীবের পড়াশোনা পছন্দ ছিল না। গণিত তার জন্য খুবই কঠিন ছিল।
বেটা, গণিত শিখো — এটি একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ বিজ্ঞান।
তার মা বলতেন।
এটি কোনো গুরুত্বপূর্ণ বিষয় নয়। এটি কেন প্রয়োজন?
রাজীব বলতেন।
গণিত আমাদের চারপাশে সর্বত্র রয়েছে। কল্পনা করো, তুমি দোকানে গিয়েছ এবং চকলেট কিনতে চাও। তোমাকে অর্থ প্রদান করতে হবে। কিন্তু গণিত ছাড়া তুমি কীভাবে তা গণনা করবে?
আমি দোকানদারকে অর্থ দেব, সে নিজেই গণনা করবে।
দোকানদার তোমাকে প্রতারণা করতে পারে এবং প্রয়োজনের চেয়ে বেশি নিতে পারে।
তার জন্য তার কী প্রয়োজন?
সেই অর্থ নিজের জন্য রাখার জন্য, ক্যাশে জমা না দিয়ে। এবং যখন তুমি বড় হবে, তখন হয়তো একজন হিসাবরক্ষক, প্রকৌশলী বা প্রোগ্রামার হতে চাইবে। এই সব ক্ষেত্রে গণিত ছাড়া চলে না।
রাজীব চিন্তা করতে লাগল, ভবিষ্যতে সে কী হতে চায়? কিন্তু প্রাথমিক স্কুলে পড়ার সময় সে এটি সিদ্ধান্ত নিতে পারেনি।
সপ্তম শ্রেণীতে রাজীবের স্কুলে একটি নতুন বিষয় এসেছিল — অঙ্কন। ছেলেটি এটিতে সম্পূর্ণভাবে মুগ্ধ হয়ে গিয়েছিল। তার অঙ্কন করা খুবই পছন্দ ছিল। সে যা দেখত তার সবকিছু অঙ্কন করত। তখনই সে বুঝতে পেরেছিল যে সে একজন প্রকৌশলী হতে চায়।
কিন্তু গণিতের সাথে তার বন্ধুত্ব হয়নি। যখন ক্লাসে শিক্ষার্থীরা পাই সংখ্যার সাথে পরিচিত হচ্ছিল, তখন রাজীব তার নিজের অঙ্কনে ব্যস্ত ছিল। শিক্ষক তার জন্য এটির জন্য তিরস্কার করেছিলেন।
পাই সংখ্যা একটি গুরুত্বপূর্ণ ধ্রুবক। প্রত্যেকেরই এটি জানা উচিত।
গণিত শিক্ষক বলেছিলেন।
আমার কাছে এই মানটি একেবারেই প্রয়োজন নেই। আমি একজন প্রকৌশলী হব, এবং সেখানে প্রধান জিনিস হল অঙ্কন করতে পারা, এবং আমি এটি খুব ভালোভাবে করতে পারি।
রাজীব ঘোষণা করেছিল।
সন্ধ্যায় ছেলেটি পড়ার কাজ করতে বসেছিল এবং হঠাৎ অবিশ্বাস্য কিছু ঘটেছিল। আশ্চর্য! পাই সংখ্যা পাঠ্যপুস্তক থেকে বেরিয়ে এসেছিল এবং রাজীবের সাথে কথা বলতে শুরু করেছিল।
তাহলে তুমি মনে করো যে আমাকে জানার প্রয়োজন নেই?
ছেলেটি বিভ্রান্ত হয়ে গিয়েছিল এবং একটি কথাও বলতে পারেনি।
কিন্তু প্রতিটি প্রকৌশলীরই আমাকে জানা উচিত। বিশ্বাস করো না? যাচাই করতে চাও?
পাই সংখ্যা জিজ্ঞাসা করেছিল।
হ্যাঁ, চাই।
রাজীব উত্তর দিয়েছিল।
এবং তখনই তার নিজের ঘরের পরিবর্তে সে একটি নির্মাণ স্থলে পাওয়া গিয়েছিল। তার সামনে একটি বড় কাগজ এবং অঙ্কনের সরঞ্জাম ছিল। চারপাশের সবাই তাকে প্রধান প্রকৌশলী বলে ডাকছিল এবং অপেক্ষা করছিল যে সে একটি বাড়ির অঙ্কন শেষ করবে। কারণ শুধুমাত্র অঙ্কন থাকলেই তারা নির্মাণ শুরু করতে পারবে। এবং রাজীব কাজে লেগে গিয়েছিল। কিন্তু তার কাজে সে কোনো গাণিতিক হিসাব করেনি, কোনো বিবরণ বিবেচনা করেনি। শীঘ্রই অঙ্কন প্রস্তুত হয়ে গিয়েছিল।
নির্মাণকর্মীরা কাজ শুরু করেছিল। সবাই রাজীবের অঙ্কন অনুযায়ী কাজ করছিল। কিন্তু হঠাৎ অসম্পূর্ণ বাড়িটি ধসে পড়েছিল।
এটাই প্রকৌশলী! তুমি এখানে আমাদের জন্য কী এঁকেছ?
নির্মাণকর্মীরা গর্জন করছিল।
ক্ষমা করুন। আমি জানি না এটি কেন হয়েছে।
রাজীব বলছিল।
এটি ভালো যে যখন বাড়িটি ধসে পড়েছিল তখন আমরা নির্মাণ স্থলে ছিলাম না। আমরা মারা যেতে পারতাম। তুমি কি বৃত্তের পরিধি এবং তার ব্যাসের অনুপাত, পাই সংখ্যা বিবেচনা করেননি?
প্রকল্প পরিচালক জিজ্ঞাসা করেছিলেন।
ছেলেটি লজ্জায় লাল হয়ে গিয়েছিল।
আমি এই মানটি সম্পর্কে কিছুই জানি না।
লজ্জা পেতে পেতে রাজীব উত্তর দিয়েছিল।
কী! এটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। তাহলে তুমি কী ধরনের প্রকৌশলী?
সব কর্মীরা তার উপর হাসছিল।
রাজীব দৌড়ে পালিয়ে গিয়েছিল। সে একটি কোণে লুকিয়ে গিয়েছিল এবং কাঁদতে শুরু করেছিল। সে অনেক সময় কেঁদেছিল, এবং যখন সম্পূর্ণভাবে দুর্বল হয়ে পড়েছিল — গভীর ঘুমে ঢলে পড়েছিল।
যখন রাজীব জেগে উঠেছিল এবং তার ঘুমের চোখ এবং লাল চোখ মুছেছিল, তখন সে আবার বাড়িতে ছিল, এবং তার সামনে পাই সংখ্যা দাঁড়িয়েছিল।
ক্ষমা করো, আমি ভাবিনি যে তুমি এত গুরুত্বপূর্ণ একটি মান। আমি সবকিছু বুঝেছি। এখন থেকে আমি দায়িত্বশীলভাবে পড়াশোনা করব।
রাজীব আরও পরিশ্রমী হয়ে পড়েছিল। সে বড় হয়েছে, এবং তার স্বপ্ন সত্যি হয়েছে: সে একজন বিখ্যাত প্রকৌশলী হয়ে উঠেছে। তার কাজে সে সর্বদা সমস্ত হিসাব বিবেচনা করত এবং পাই সংখ্যা ভুলে যায়নি। তার কর্মস্থলের টেবিলে তার সন্তানদের ছবির পাশাপাশি, সমস্ত বিজ্ঞানী মানুষের কাছে পরিচিত অক্ষর পাই এর আকৃতিতে একটি ছোট মূর্তি ছিল, যা বিখ্যাত পাই সংখ্যার প্রতীক ছিল। এবং রাজীবের অঙ্কন অনুযায়ী করা সমস্ত নির্মাণ কাজ সর্বদা সফলভাবে সম্পন্ন হয়েছিল।
এখন রাজীব নিজেই ক্রমবর্ধমান প্রজন্মকে সমস্ত ধ্রুবক মান শিখার জন্য জোরালোভাবে পরামর্শ দিয়েছিল। কারণ কেউ জানে না কোন ক্ষেত্রে তার জ্ঞান প্রয়োগ করতে হবে, তাই অবশ্যই শিখতে হবে, শিখতে হবে এবং আবার শিখতে হবে।
