時間は速く流れ、つい最近歩くことと話すことを学んだばかりのように見えた私たちの小さな男の子ミーシャは、もう保育園に通っています。ミーシャは保育園が大好きで、そこには楽しくて賢い子どもたちがたくさんいて、彼は喜んで一緒に遊びます。さらに保育園には興味深く珍しいおもちゃがたくさんあります。
例えば、ミハイル・ポタポヴィッチという名前の大きなクマがいて、すべての子どもたちがそれを抱きしめるのが大好きです。または本物の大きな電動車があり、どんな小さな子どもでも運転手になった気分を味わい、友達を乗せることができます。保育園にはミーシャが大好きな動物もいます。ステパンという大きな赤いオウムがいて、子どもたちは「こんにちは」と言うように教えました。そしてガラスの水槽に住む小さなカラフルな魚がたくさんいます。
ミーシャはよくそれらを眺め、時にはこの活動に一日中費やすことができます。小さな男の子は各魚に名前を付け、誰がどこに住んでいて、どの水草を食べるのかを正確に知っています。
ある日、ミーシャが再び水槽に近づくと、いつもの見慣れた魚の中に、彼がまだ知らない小さな魚が泳いでいることに気づきました。彼は黒い巻き毛の少年アリョーシャと、おかしなそばかすのある赤毛の女の子タニャという友人たちを水槽に呼びました。
見てよ！保育士さんが新しい魚を入れたんだ！彼は友人たちに興奮して言いました。
きれいだ...タニャは新しい魚をじっと見つめながら思慮深く言いました。
でも小さいな、アリョーシャは賢そうに付け加えました。
その時、ヴィターリクが友人たちのグループに近づいてきました。彼はグループの中で一番年上で、他の子どもたちをからかうのが好きでした。
何を見てるんだ？ヴィターリクは聞きました。
保育士さんが新しい魚を持ってきたんだ、ミーシャは答えました。彼は皆と喜びを分かち合いたかったのです。
ハッ、君たちは馬鹿だな。保育士さんが魚を持ってきたんじゃなくて、ここにいた魚たちの子どもなんだ、ヴィターリクは子どもたちを笑いました。
子ども？タニャは興味を持ちました。どこから現れたんですか？
生まれたんだろう、知らないけど、ヴィターリクは答え、タニャの質問に自分も興味を持ちました。
保育士さんに聞いてみようよ？アリョーシャが提案しました。
子どもたちは全員で保育士のところに向かいました。オウムの近くでタマラ・イヴァノヴナを見つけた彼らは、彼女に質問しました：
タマラ・イヴァノヴナ、子どもたちはどこから来るんですか？
保育士は予期しない質問に非常に驚きましたが、急いで答えました：
子どもたちはお母さんのお腹から現れるんです、と彼女は確信を持って言いました。
どうやってそこに入るんですか？タニャは驚いて聞きました。
この質問に答えるために、保育士は子どもたちを大きなテーブルに連れていきました。彼らはそれの周りに立ち、彼女はパズルの箱を取り出し、テーブルの上にそれらを注ぎました。そして彼女は言いました：
想像してみてください。あなたが知っているすべての人、あなたのお母さん、お父さん、おばあさん、おじいさん、そしてあなた自身でさえ、パズルのピースなのです、と彼女は始めました。子どもたちは手にパズルのピースを取り、頭を振りました。各人は独特ですが、地球のどこかに、ちょうど一つのパズルが別のパズルに合うように、その人に合う別の人がいます。あなたのお母さんとお父さんは、互いに見つけた二つのピースです。彼らが一緒になるとき、彼らは自分たちの中で最も良いものを与え、新しい生命を創造します。しかし、これらのパズルが互いに合う場合にのみ、彼らは驚くほど美しい絵を作成します。
つまり、私たちはお母さんとお父さんから組み立てられた絵ですか？ミーシャは聞きました。
そう言うこともできます、とタマラ・イヴァノヴナは答えました。あなたの両親が一緒になって、あなたが生まれたのです。
魚たちも同じですか？注意深いアリョーシャが質問しました。
魚たちも？保育士は確認しました。
はい、水槽にいる魚たちです、とヴィターリクは言いました。
だからあなたたちはそんな質問をしてるんですね！とタマラ・イヴァノヴナは笑いました。魚たちも同じですが、彼らがペアを見つけるとき、すぐにたくさんたくさんの子どもが生まれます。なぜなら、お母さん魚は小さな卵の形でそれらを産むからです。
わあ！子どもたちは叫びました。一度にたくさんの兄弟姉妹！
皆は笑い、再び水槽に走って行きました。こうして子どもたちは子どもたちがどこから来るのかを学び、タマラ・イヴァノヴナは自分の子どもたちが非常に速く成長していることに気づきました。
