Thời gian trôi rất nhanh và cậu bé nhỏ Mitya của chúng ta, người mà dường như vừa mới học cách đi bộ và nói chuyện, đã đi học mầm non. Mitya rất thích ở trường mầm non, nơi có nhiều bạn vui vẻ và thông minh, anh ấy rất vui khi chơi với họ. Còn có nhiều đồ chơi thú vị và kỳ lạ ở trường nữa.
Ví dụ, có một chú gấu khổng lồ tên là Mikhail Potapovich, mà tất cả trẻ em đều thích ôm, hoặc một chiếc ô tô điện thực sự lớn, nơi bất kỳ em bé nào cũng có thể cảm thấy mình là một tài xế và chở bạn bè. Ở trường còn có những con vật mà Mitya rất yêu thích. Một chú vẹt đỏ lớn tên là Stepan, mà các em bé đã dạy nói: "Xin chào". Và nhiều con cá nhỏ đầy màu sắc sống trong một bể cá thủy tinh.
Mitya thường xuyên nhìn chúng và đôi khi có thể dành cả ngày cho hoạt động này. Cậu bé đã đặt tên cho mỗi con cá và anh ấy biết chính xác ai sống ở đâu và ăn những loại tảo nào.
Một hôm, Mitya lại đến gần bể cá và phát hiện ra rằng giữa những con cá quen thuộc và đã biết, có những con cá nhỏ mà anh ấy chưa biết đang bơi. Anh ấy gọi những người bạn của mình - cậu bé tóc đen xoăn Alyosha và cô bé tóc đỏ vui nhộn Tanya đến bể cá.
Nhìn kìa! Các cô giáo đã cho những con cá mới vào! — anh ấy nói với những người bạn của mình một cách phấn khích.
Chúng đẹp lắm... — Tanya nói suy tư, nhìn kỹ những con cá mới.
Nhưng chúng nhỏ quá, — Alyosha thêm vào với vẻ thông thái.
Lúc này, Vitalik đến với nhóm bạn. Anh ấy là người lớn nhất trong lớp và thích chọc ghẹo những người khác.
Các bạn đang nhìn cái gì vậy? — Vitalik hỏi.
Các cô giáo đã mang những con cá mới đến, — Mitya trả lời. Anh ấy muốn chia sẻ niềm vui với mọi người.
Haha, các bạn thật ngu ngốc. Không phải các cô giáo mang những con cá đó đến, mà chúng là con của những con cá đã sống ở đây, — Vitalik cười chế nhạo các em.
Con của chúng? — Tanya hỏi với sự tò mò, — Chúng từ đâu mà có?
Sinh ra, tôi không biết, — Vitalik trả lời và anh ấy cũng bắt đầu tò mò về câu hỏi của Tanya.
Chúng ta hỏi cô giáo nhé? — Alyosha đề nghị.
Các em bé cùng nhau đi đến cô giáo. Tìm thấy Tamara Ivanovna ở gần chú vẹt, họ hỏi cô ấy:
Cô Tamara Ivanovna, trẻ em từ đâu mà có?
Cô giáo rất ngạc nhiên trước câu hỏi bất ngờ này, nhưng vội vàng trả lời:
Trẻ em xuất hiện từ trong bụng của mẹ, — cô ấy nói một cách tự tin.
Nhưng chúng đi vào đó như thế nào? — Tanya hỏi với sự ngạc nhiên.
Để trả lời câu hỏi này, cô giáo dẫn các em đến một cái bàn lớn. Họ đứng xung quanh nó, và cô ấy lấy ra một hộp xếp hình và đổ chúng ra trên bàn. Sau đó cô ấy nói:
Hãy tưởng tượng rằng tất cả những người mà các bạn biết, những người mẹ, cha, bà, ông của các bạn, và chính các bạn - đều là những mảnh ghép, — cô ấy bắt đầu. Các em bé lấy những mảnh ghép trong tay và gật đầu, — Mỗi người đều độc đáo theo cách của riêng mình, nhưng ở đâu đó trên thế giới có một người khác phù hợp với anh ấy, giống như một mảnh ghép phù hợp với mảnh ghép khác. Mẹ và cha của các bạn là hai mảnh ghép đã tìm thấy nhau. Khi họ kết hợp lại, họ cho đi những gì tốt nhất trong họ và tạo ra một cuộc sống mới. Nhưng chỉ khi những mảnh ghép này phù hợp với nhau, họ mới tạo ra một bức tranh đẹp tuyệt vời.
Vậy chúng ta là một bức tranh được tạo thành từ mẹ và cha? — Mitya hỏi.
Có thể nói như vậy, — Tamara Ivanovna trả lời, — Cha mẹ của các bạn kết hợp lại và tạo ra các bạn.
Những con cá cũng vậy sao? — Alyosha, người chú ý, hỏi.
Những con cá? — cô giáo hỏi để làm rõ.
Đúng, những con cá trong bể cá, — Vitalik nói.
Vậy đó là lý do tại sao các bạn lại có những câu hỏi như vậy! — Tamara Ivanovna cười, — Đúng vậy, những con cá cũng vậy, nhưng khi chúng tìm được một cặp, chúng sẽ có rất nhiều con cái cùng một lúc, vì mẹ cá sẽ đẻ ra những quả trứng cá rất nhỏ.
Thật tuyệt vời! — các em bé kêu lên, — Có cả đống anh chị em cùng một lúc!
Mọi người đều cười và lại chạy đến bể cá. Như vậy, các em bé đã biết trẻ em từ đâu mà có, và Tamara Ivanovna nhận ra rằng những đứa trẻ của cô ấy đang lớn lên rất nhanh.
