เด็กบางคนกินอาหารอย่างไม่เต็มใจ แม่จึงต้องใช้วิธีการต่างๆ มากมายเพื่อให้ลูกที่รักกินอาหาร แต่ในไม่ช้า เด็กที่ไม่อยากกินเหล่านี้ก็มีจำนวนมากขึ้น จนกระทั่งมีประเทศไม่อยากกินปรากฏขึ้น ซึ่งเป็นที่รวมของเด็กทั้งหมดที่ปฏิเสธการกินอาหารที่พ่อแม่ปรุงให้
ซาชาก็เป็นเด็กไม่อยากกินเช่นกัน การให้เขากินอาหารใช้เวลามากมาย ก่อนอื่นต้องถามว่าเขาจะกินอะไร แล้วก็ต้องปรุงมัน จากนั้นต้องโน้มน้าวเด็กชายให้กินเป็นเวลานาน สิ่งนี้ดำเนินต่อไปเรื่อยๆ แต่วันหนึ่ง ซาชาตื่นขึ้นมาในที่ที่เขาไม่รู้จัก รอบตัวเขาทั้งหมดดูแปลกใจ
ไกลออกไปมีบ้านเล็กๆ ซาชาจึงเดินไปหาบ้านนั้น เขาเข้าไปข้างในแต่ไม่พบใครเลย เขาได้ยินเสียงดังมาจากห้องหนึ่ง จึงเดินไปตามเสียงนั้น
ซาชาเห็นว่าในครัว มีช้อน ส้อม จาน และภาชนะต่างๆ กำลังเล่นสนุกสนาน ช้อนพยายามจับส้อม หม้อกำลังโต้เถียงกัน
พวกคุณพูดได้เหรอ
ซาชาถามอย่างประหลาดใจ
ได้ครับ แล้วคุณเป็นใครกัน
ภาชนะทั้งหมดถามเป็นเสียงเดียวกัน
ชื่อฉันซาชา เมื่อวานฉันนอนหลับที่บ้านของฉัน แต่ตื่นขึ้นมาที่นี่ ฉันอยู่ที่ไหนกัน
ซาชาถามอย่างประหลาดใจ
เข้าใจแล้ว คุณเป็นเด็กไม่อยากกินอีกคนหนึ่ง
ใครกัน
ซาชาถามซ้ำ
เด็กไม่อยากกินคือเด็กที่ไม่กินอาหารที่พ่อแม่ปรุงให้
แต่ฉันกินนะ
ซาชากล่าว
โดยไม่บ่นเรื่องอะไรเลยเหรอ
หม้อถามอย่างเหี้ยมโหด
แน่นอน
ซาชากล่าวอย่างหลีกเลี่ยง และหน้าเขาก็แดงขึ้นทันที
แปลกนะ ปกติแล้วมีแต่เด็กขี้ปากขี้น้อยที่ไม่กินอาหารที่พ่อแม่ปรุงให้มาที่นี่ แต่ถ้ามีข้อผิดพลาดเกิดขึ้น อย่ากังวล คุณจะกลับบ้านได้เร็วๆ
หม้อกล่าว
หม้อเป็นผู้นำในครัว เพราะส่วนใหญ่อาหารจะปรุงในหม้อ ดังนั้นจึงได้พบเด็กไม่อยากกินบ่อยที่สุด
จากนั้นท้องของซาชาก็ส่งเสียงดัง
ฉันหิวเพราะ
ซาชาประกาศ
ในประเทศของเรา ทุกคนต้องปรุงอาหารให้ตัวเอง ภาชนะวิเศษและช้อนส้อมสามารถช่วยได้เพียงเล็กน้อยเท่านั้น
หม้อกล่าว
แต่ฉันไม่รู้วิธีปรุงอาหาร แม่ของฉันปรุงให้ฉันและให้ฉันกิน
ซาชากล่าวและเริ่มร้องไห้
น้ำตาไม่ช่วยอะไรได้ที่นี่ ในตัวฉันมีน้ำซุปเนื้อ เราลองปรุงซุปดูสิ
หม้อเสนอ
แต่ฉันไม่รู้วิธี
ซาชาตอบผ่านน้ำตา
มีหนังสือสูตรอาหารบนโต๊ะ มีสูตรต่างๆ อยู่ในนั้น คุณอ่านได้ใช่ไหม
ได้
ซาชาตอบอย่างโกรธ
ซาชาหยิบหนังสือสูตรอาหารและเริ่มค้นหาสูตรซุป เมื่อเขาพบแล้ว เขาก็เริ่มค้นหาวัตถุดิบที่จำเป็น สำหรับซุป เขาต้องการมันฝรั่ง 3-4 ลูก แครอท 1 ลูก หัวหอม 1 หัว เวอร์มิเชลลี่เล็กน้อย และสมุนไพร: พาร์สลีย์ ดิลล์ และหอมเขียว ซาชาพบทั้งหมดนี้ในครัว มีดช่วยเขาปอกและหั่นมันฝรั่งและหอม แครอทต้องขูด และซาชาก็ได้รับความช่วยเหลือในเรื่องนี้เช่นกัน
ในขณะนี้ หม้อขึ้นไปบนเตา และเร็วๆ นี้น้ำซุปก็เดือด
ใส่หอมลงในตัวฉันก่อน แล้วก็มันฝรั่ง
หม้อสั่ง
ซาชาทำตามที่บอก หลังจากหอมและมันฝรั่ง ซาชาก็ใส่แครอทลงในน้ำซุป หลังจากนั้นไม่นาน เวอร์มิเชลลี่ก็ถูกใส่ลงในหม้อ จากนั้นเขาเติมเกลือเล็กน้อย และหลังจาก 10 นาที สมุนไพรที่หั่นแล้วก็ถูกเติมลงในซุป
ซุปพร้อมแล้ว ลองชิมดู
หม้อประกาศอย่างสง่างาม
ซาชานั่งลงที่โต๊ะทันที ที่ตักใหญ่ตักซุปจากหม้อใส่จานชาม จานชามก็วางไว้หน้าเด็กชาย ซาชาเริ่มกินซุปที่เขาปรุงเองด้วยความอยากอาหารมาก หลังจากที่จานชามว่างเปล่า เขาขอเพิ่มเติม ซาชาจึงกินซุปสองจาน
อร่อยมากเลย ฉันไม่คิดว่าการปรุงซุปจะใช้เวลาและแรงงานมากขนาดนี้
ซาชากล่าว
ใช่ การปรุงอาหารเป็นเรื่องที่ยุ่งยากและลำบากมาก และตอนนี้เราสามารถนอนหลับได้ การนอนหลังอาหารกลางวันมีประโยชน์มาก
หม้อกล่าว
เด็กชายค้นหาห้องในบ้านที่มีเตียงขนาดใหญ่ เขานอนลงและหลับไป เขานอนหลับไปหลายชั่วโมง เมื่อเขาตื่นขึ้นมา เขาพบว่าตัวเขานอนอยู่ในห้องของเขา เขาได้ยินเสียงแม่เรียกให้เขาไปกินอาหารเช้า เขาวิ่งไปที่ครัวทันที กอดแม่ และกินอาหารเช้าทั้งหมดในเวลาไม่กี่นาที
ตอนนี้เด็กชายซาชากินอาหารโดยไม่บ่นเรื่องใดๆ เพื่อความสุขของพ่อแม่ของเขา
