Czołgi! Duże opancerzone maszyny!
Mama, tata i Tadeusz poszli do muzeum sprzętu wojskowego, a chłopiec uważnie studiował eksponaty. Na niektóre maszyny można było się wspinać, a do jednej mu pozwolono wsiąść i potrzymać kierownicę. Ale najbardziej chłopcu spodobały się czołgi.
Tato, spójrz, jaki on duży! A jakie ma dziwne koła!
Nazywają się gąsienice – tata Tadeusza służył w wojsku i wiele wiedział o czołgach.
Dokładnie jak owady?
Tak, prawie. Napęd gąsienicowy pomaga czołgowi przejechać nawet tam, gdzie nie ma dróg. Taśmy gąsienicowe zahaczają się o grunt, a pojazd bojowy może przejść nawet przez leśne kępy i wąwozy.
Wow! Super! Chciałbym kierować czołgiem!
A wiesz, że czołg jest bardzo ciężki? Jak myślisz, ile waży?
Pewnie tyle co słoń, albo nawet więcej!
Oczywiście więcej, czołg waży tyle co dziewięć słoni! Około 45 ton.
Niemożliwe!
Tak, wyobraź sobie, jak trudno nim kierować. Trzeba się wiele nauczyć. Chodź, popatrzmy na inny sprzęt.
Tadeusz jeszcze długo chodził z rodzicami po muzeum, ale jego myśli ciągle wracały do dużego pięknego czołgu, który waży więcej niż dziewięć słoni! Zdecydowanie postanowił, że gdy dorośnie – na pewno będzie kierować czołgiem, nawet jeśli będzie musiał długo się uczyć.
Z muzeum rodzina wróciła późno. Tadeusz zaraz pobiegł do swojego pokoju i zamknął drzwi. Mama poszła przygotowywać kolację, a tata – czytać do salonu. Nagle z pokoju chłopca dobiegł hałas.
Tadeuszu, wszystko u ciebie w porządku? – zapytał tata.
Tak, wszystko dobrze! – krzyknął Tadeusz, ale z pokoju nie wyszedł.
Wkrótce mama wezwała wszystkich do stołu. Tadeusz nie spieszyć się nie chciał, a zza drzwi do pokoju dziecięcego dochodziły dziwne stuki.
Kiedy Tadeusz pojawił się w salonie, mama i tata już siedzieli przy kuchni.
Tato! Chodź tutaj, spójrz na mnie, jestem czołgistą! – zawołał chłopiec.
Tata wszedł do salonu... Tadeusz, brudny i rozczochrany, stał pośrodku pokoju. Na głowie miał zielone plastikowe wiadro na śmieci. Zrobił w nim dwie dziury na oczy. Biała prześcieradło było pomalowane farbami i stało się wojskowym kamuflażem. Tadeusz zawiązał je sobie na szyi jak pelerynę. A na nogach miał duże tatowe gumowe buty.
Tak... Czołgista, inaczej się nie da powiedzieć... – powiedział tata.
Chodź, pokażę ci mój czołg! – radośnie zawołał chłopiec i, chwyciwszy tatę za rękę, pociągnął go do swojego pokoju.
Tata już się domyślał, co zobaczy. Tadeusz uroczyście otworzył drzwi.
Patrz, starałem się! Wygląda podobnie?
Czołg chłopiec zbudował z łóżka. Wysunął je na środek pokoju. W gąsienice zamieniły się prześcieradła, a mop stał się działem. Na łóżku stało krzesło, a Tadeusz wskoczyć na nie jak na siedzenie kierowcy.
Do ataku! – krzyknął chłopiec, naśladując dźwięki strzałów.
Tak, Tadeuszu! Widać, że się starałeś! – powiedział tata.
Wtedy do pokoju weszła mama. Jej oczy się rozszerzyły, chciała coś powiedzieć, ale tylko rozłożyła ręce.
Patrz, mamo! Jestem czołgistą!
Widzę – odpowiedziała.
Wygląda na to, że kolacja będzie musiała czekać. Najpierw my z czołgistą musimy posprzątać pokój – powiedział tata, mrugając do Tadeusza.
Tak! Mamo, nie martw się, my z tatą wszystko posprzątamy, ty sobie odpoczywaj.
Tata i Tadeusz nie od razu zabrali się do sprzątania. Tadeusz długo opowiadał tacie, jak zbudowany jest jego czołg. Ważył nawet nie mniej niż zwykły. A potem tata sam wspiął się do "maszyny" i nawet "strzelał" z "działa". Po dostatecznej zabawie szybko wszystko poukładali na miejscu i głodni, ale szczęśliwi, poszli na kolację.
Tak oto Tadeusz zaskoczył rodziców i został czołgistą!
