আপনি কি কখনও ভেবে দেখেছেন যে তাকে যে বইগুলি তাকে রেখে দেওয়া হয় এবং যা পড়া হয় না, সেগুলিতে কী ঘটে? দেখা যায় যে বইয়ের চরিত্রগুলি বই বন্ধ করার এবং তাকে রাখার সাথে সাথে তাদের নিজস্ব জীবন যাপন করে।
বর্ণমালায় প্রধান চরিত্রগুলি হল অক্ষর। এবং তারাও জীবন্ত হয়ে ওঠে, যখনই বই বন্ধ হয় এবং তাকে রাখা হয়।
কাতিয়ার ঘরে অনেক বই ছিল, সে তাদের খুব ভালোবাসত। কিন্তু একটি বই পড়ার পরে, কাতিয়া এটি তাকে রেখে দিত এবং কখনও এটি আবার পড়ত না। তার তাকে একটি বর্ণমালাও ছিল, যার দ্বারা একদিন কাতিয়া পড়তে শিখেছিল।
এই বর্ণমালায় ৩৩টি অক্ষর বাস করত। তারা শান্তিতে বাস করত, কিন্তু একদিন অক্ষর 'য', যা একজন দুষ্ট ঝগড়াটে, বইয়ে একটি বিপ্লব ঘটাতে সিদ্ধান্ত নিল। সে আর শেষে দাঁড়াতে চাইল না।
কেন আমাকে সবার শেষে দাঁড়াতে হবে? আমি সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ অক্ষর, আমি ছাড়া কাজ চলে না। আমি একটি অক্ষর এবং একটি সম্পূর্ণ শব্দও। এখনই আমার জায়গা দাও।
অক্ষর 'য' অক্ষর 'আ'-কে বলল।
কিন্তু এটি তুমি বা তোমার সিদ্ধান্ত নয় যে অক্ষরগুলি কীভাবে সাজানো হবে। আমাদের প্রত্যেকের নিজস্ব পালা আছে। তুমি কেন প্রথম হতে পারো?
অক্ষর 'আ' জিজ্ঞাসা করল।
কারণ আমি তা সিদ্ধান্ত নিয়েছি। যদি তুমি ভালোভাবে না দাও, তাহলে খারাপভাবে হবে।
অক্ষর 'য' হুমকি দিল এবং অক্ষর 'আ'-কে বর্ণমালা থেকে ঠেলে দিল, এবং নিজে তার জায়গা নিল।
এবং তখন অদ্ভুত কিছু শুরু হল। অক্ষর 'আ' বর্ণমালার সমস্ত শব্দ থেকে অদৃশ্য হয়ে গেল, এবং অক্ষর 'য' তার জায়গা নিল। 'আম' শব্দটি এখন 'যাম' হয়ে গেল, 'আঁশ' শব্দটি এখন 'যাঁশ' হয়ে গেল।
অক্ষরগুলি তাদের নতুন প্রতিবেশীত্বে অত্যন্ত অবাক হয়েছিল। কিন্তু যখন তারা অক্ষর 'আ'-এর কাছে ব্যাখ্যার জন্য গেল, তখন তারা তাকে একেবারেই খুঁজে পেল না। অক্ষর 'আ'-এর ঘরে এখন অক্ষর 'য' বাস করত। এবং বর্ণমালার সমস্ত পৃষ্ঠায় এখন নকল 'য' দাঁড়িয়ে ছিল।
অক্ষর 'আ' কোথায়?
অক্ষরগুলি একে অপরকে জিজ্ঞাসা করল।
অক্ষর 'আ', অক্ষর 'আ'... তার কেন প্রয়োজন, এখন আমি তার জায়গা নিয়েছি।
অক্ষর 'য' গর্বের সাথে উত্তর দিল।
কিন্তু এটি কীভাবে সম্ভব? অক্ষর 'আ' ছাড়া কাজ চলে না।
অক্ষর 'ক' বলল।
এটি কেন?
অক্ষর 'য' পুনরায় জিজ্ঞাসা করল।
কারণ অক্ষর 'আ' দিয়ে বেশিরভাগ শব্দ শেষ হয়, এবং এখন কী হয় 'বিড়ালয়', 'কুকুরয়', 'তাকয়', 'কচ্ছপয়'...
এই শব্দগুলিতে কী ভুল আছে?
অক্ষর 'য' জিজ্ঞাসা করল।
এগুলি মজার শোনায়, তুমি কি শুনতে পাও না?
অক্ষর 'ক' উত্তর দিল।
আমার মতে একেবারেই মজার নয়। সবকিছু যেমন হওয়া উচিত তেমনই আছে। যদি কাউকে কিছু পছন্দ না হয়, তাহলে আমি তোমাদের এখানে আটকে রাখছি না। তুমরা অক্ষর 'আ'-এর পিছনে যেতে পারো।
অক্ষর 'য' বলল।
অক্ষরগুলি বিভ্রান্ত ছিল। এই পরিস্থিতি তাদের একেবারেই পছন্দ ছিল না, কিন্তু সবকিছু কীভাবে ঠিক করবে?
সৌভাগ্যবশত, কাতিয়ার কাছে তার বন্ধু তার ছোট বোন ইয়ানার সাথে এসেছিল, যার বয়স ছিল ৬ বছর এবং সে শীঘ্রই স্কুলে যেতে চলেছিল।
এটি আমার প্রথম বই বর্ণমালা। এটি পড়তে শিখতে সাহায্য করবে।
কাতিয়া বলল এবং ইয়ানাকে তার বর্ণমালা দিল।
আমি ইতিমধ্যে একটু পড়তে পারি।
ইয়ানা বলল এবং বর্ণমালাটি প্রথম পৃষ্ঠায় খুলল।
ইয়ানা দেখল যে এই বর্ণমালাটি যেটি থেকে সে পড়তে শিখছে তার থেকে আলাদা, কিন্তু তবুও সে এতে শব্দগুলি পড়ার চেষ্টা করল।
যাম, যর্ণমালা, যাম...
ইয়ানা পড়ল।
তুমি ভুল পড়ছো। এটি হওয়া উচিত 'আম', 'বর্ণমালা', 'আম'।
তার বোন তাকে সংশোধন করল।
কিন্তু এখানে তো এভাবেই লেখা আছে।
ইয়ানা আহত হয়ে বলল।
আমাকে দেখতে দাও।
কাতিয়া বলল এবং বর্ণমালাটি তার হাতে নিল।
এবং সত্যিই, মেয়েটি দেখল যে প্রথম পৃষ্ঠায় অক্ষর 'আ'-এর পরিবর্তে অক্ষর 'য' আছে। কাতিয়া বর্ণমালার পৃষ্ঠাগুলি উল্টাতে শুরু করল এবং লক্ষ্য করল যে তার বর্ণমালায় অক্ষর 'আ' একেবারেই নেই।
এটি ঠিক নয়!
কাতিয়া বলল এবং একটি লাল মার্কার নিল।
সে সেই সব শব্দে অক্ষর 'য' কেটে দিতে শুরু করল যেখানে এটি থাকা উচিত নয়। এতে অনেক সময় লেগেছিল, কিন্তু কাতিয়া যত্ন সহকারে সমস্ত শব্দ সংশোধন করেছিল। তারপর সে বর্ণমালাটি বন্ধ করল এবং তাকে রেখে দিল।
এবং একটি অলৌকিক ঘটনা ঘটল, অক্ষর 'আ' ফিরে এসেছিল। এটি আবার তার জায়গায় দাঁড়িয়েছিল, এবং অক্ষর 'য' তার জায়গায়।
অক্ষর 'য'-এর কাছে তার অবস্থান গ্রহণ করা ছাড়া কোনো উপায় ছিল না। অক্ষর 'য' বুঝতে পেরেছিল যে সে এভাবে আচরণ করা উচিত ছিল না, কারণ বর্ণমালায় প্রতিটি অক্ষরের নিজস্ব স্থান নির্ধারিত আছে এবং এটি লঙ্ঘন করা উচিত নয়।
