Ada seorang anak laki-laki yang sama sekali tidak bisa membaca. Lebih dari itu, dia sama sekali tidak ingin belajar membaca. Dia sudah berusia 7 tahun dan seharusnya masuk sekolah. Ya, sekolah menerima dia meskipun dia tidak mengenal huruf dan angka. Tetapi anak laki-laki itu tidak sedih. Bagaimanapun juga... sekolah. Sebaliknya, sekarang dia punya lebih banyak waktu untuk bermain dengan teman-teman dan mainan kesukaannya.
Pada tanggal 1 September, banyak teman-temannya pergi ke sekolah, jadi tidak ada siapa pun untuk bermain dengannya di halaman. Di kotak pasir, anak-anak kecil bermain-main, tetapi bermain dengan anak-anak kecil sama sekali tidak menarik baginya. Tetapi di rumah, mainan menunggu dia. Dia memiliki jumlah mainan yang sangat besar, jadi anak laki-laki itu sama sekali tidak merasa bosan.
Orang tua berusaha menumbuhkan cinta terhadap buku pada anak mereka. Mereka membeli banyak buku berwarna-warni di toko: dongeng "Kolobok", "Wortel Raksasa", "Topi Merah", "Tiga Beruang". Mereka berharap gambar-gambar berwarna dapat menarik perhatian putra mereka. Tetapi semuanya sia-sia. Dia keras kepala dan menolak untuk membaca.
Ayo, aku akan membacakan dongeng "Kolobok" atau dongeng "Wortel Raksasa" untukmu.
Kata ibu suatu kali, ketika anak laki-laki itu akan tidur.
Baiklah, yang mana saja.
Dia menjawab dengan sangat enggan.
Ibu mulai membaca dongeng, tetapi dia perhatikan bahwa putranya sama sekali tidak mendengarkan.
Apakah ini benar-benar tidak menarik bagimu?
Sama sekali tidak.
Anak laki-laki itu menjawab dengan malas dan berbalik menghadap dinding, kemudian tertidur.
Suatu hari seluruh keluarga harus pergi berkunjung ke nenek mereka selama liburan, yang tinggal jauh. Untuk itu, mereka harus naik kereta. Anak laki-laki itu lama berkemas, karena dia harus membawa sebanyak mungkin mainan. Tentu saja, dia tidak bisa mengemas semua mainannya, tetapi kopernya penuh dengan mainan.
Dan begitulah orang tua dengan putra mereka tiba di stasiun.
Lihat. Ini adalah papan informasi yang menunjukkan platform mana tempat kereta kita akan tiba.
Kata ayah.
Tidak ada yang menarik.
Jawab anak laki-laki itu.
Kereta tiba di platform pertama. Orang tua menunjukkan tiket mereka kepada pemeriksa dan masuk ke kereta ke tempat duduk mereka.
Apakah ini benar-benar tempat kami?
Tanya anak laki-laki itu.
Tentu saja. Lihat, mereka ditunjukkan di tiket.
Jawab ayahnya.
Anak laki-laki itu mengambil tiket dan mulai mempelajarinya, tetapi karena dia tidak tahu huruf atau angka, dia cepat bosan dengan kegiatan itu. Setelah 2 jam, mereka tiba di tempat tujuan. Nenek mereka menyambut mereka.
Mereka semua naik ke mobil dan pergi ke dacha. Di luar, musim gugur yang hangat sedang berlangsung. Meskipun sudah musim gugur, suhu udara tinggi, sangat hangat dan menyenangkan. Di kebun, sayuran dan buah-buahan baru saja matang.
Mengapa kamu tidak ingin belajar membaca?
Nenek bertanya kepada anak laki-laki itu suatu kali.
Mengapa aku perlu itu?
Ini sangat penting. Bayangkan, kamu pergi ke toko dan ingin membeli es krim, tetapi kamu tidak bisa membaca namanya.
Aku akan menunjuk dengan jari ke yang aku suka.
Apakah kamu benar-benar tidak ingin membaca buku? Lihat, orang tua mu membeli dongeng yang sangat menarik untukmu. Di sini ada "Kolobok" dan "Wortel Raksasa". Ini adalah dongeng favorit saya.
Tidak, aku malas.
Anak laki-laki itu bergumam dan berlari untuk bermain dengan mainannya.
Liburan orang tua berakhir, dan seluruh keluarga pergi ke stasiun untuk pulang. Di sana, anak laki-laki itu terganggu oleh mesin penjual otomatis yang menjual mainan, dan dia tertinggal dari orang tuanya. Dan begitulah dia sendirian di stasiun besar dan tidak tahu di mana orang tuanya berada.
Tetapi kemudian dia ingat bahwa ayahnya menunjukkan kepadanya papan informasi yang menunjukkan ke mana kereta yang dia butuhkan akan tiba. Dia berlari ke papan hitam, tetapi dia sama sekali tidak bisa memahami apa pun di dalamnya, meskipun dia melihat bagaimana anak-anak dengan orang tua mereka, melewati ke platform, dengan seksama melihat papan informasi dan tiket mereka dan segera pergi ke tempat yang tepat.
Anak laki-laki itu melihat ke sekitarnya dengan bingung dan tidak bisa memahami apa yang harus dia lakukan. Kebingungannya semakin meningkat, bersama dengan ketakutan dan ketidakpahaman terhadap semua yang terjadi di sekitarnya. Anak laki-laki itu tiba-tiba menyadari betapa salahnya dia ketika keras kepala dan tidak ingin belajar membaca atau menulis. Anak laki-laki itu duduk dan menangis dengan sedih.
Kemudian seorang pekerja stasiun mendekatinya dan bertanya apa yang terjadi. Setelah mengetahui bahwa anak laki-laki itu hilang dan sangat sedih, dia membawanya ke kepala stasiun, yang mengumumkan melalui pengeras suara bahwa anak laki-laki itu mencari orang tuanya. Sangat segera, orang tua anak laki-laki itu, yang telah mencarinya di seluruh stasiun, berdiri di kantor.
Putra itu berlari untuk memeluk mereka. Dia meminta maaf karena telah menjadi sangat bodoh. Mereka naik ke kereta dan sepanjang perjalanan, anak laki-laki itu mulai meminta orang tuanya untuk membacakan dongeng kepadanya dan mengajarnya membaca. Karena membaca adalah keterampilan penting dalam hidup yang tidak bisa ditinggalkan.
