Hiç merak ettiniz mi, raflarda duran ve okunmayan kitaplarda neler olup bittiğini? Anlaşılan o ki, kitap kapandığı ve rafa konduğu anda kitapların kahramanları kendi hayatlarını yaşamaya başlıyorlar.
Alfabede ana karakterler harflerdir. Onlar da kitap kapandığı ve rafa konduğu anda hayata geçerler.
Ayşe'nin odasında çok fazla kitap vardı ve o kitapları çok seviyordu. Ama bir kitabı okuduktan sonra Ayşe onu rafa koyar ve bir daha asla okumazdı. Rafında, bir zamanlar Ayşe'nin okumayı öğrenmesine yardımcı olan Alfabe de duruyordu.
Bu Alfabede 29 harf yaşıyordu. Huzur içinde yaşıyorlardı, ama bir gün Y harfi, ünlü bir yaramaz, kitapta bir devrim yapmaya karar verdi. Artık sonuncu sırada durmak istemiyordu.
Neden ben sonuncu sırada durmak zorundayım? Ben en önemli harfim, bensiz olmaz. Ben hem bir harf hem de tam bir kelimeyim. Hadi, yerinizi bana verin.
Y harfi A harfine dedi.
Ama ne sen ne de ben harflerin nasıl sıralanacağına karar veremeyiz. Her birinin kendi sırası vardır. Neden sen ilk olmalısın?
A harfi sordu.
Çünkü ben öyle istedim. İyi kapa, kötü kapa.
Y harfi tehdit etti ve A harfini Alfabeden dışarı itti, yerini kendisi aldı.
Ve işte o zaman garip bir şey oldu. A harfi alfabedeki tüm kelimelerden kayboldu ve yerine Y harfi geçti. "Arpa" kelimesi "Yarpa" oldu, "Aslan" yerine "Yaslan" yazılmaya başladı.
Harfler bu komşuluğa çok şaşırdılar. Ama A harfinden açıklama almak için gittiklerinde onu hiç bulamadılar. A harfinin evinde artık Y harfi yaşıyordu. Ve alfabenin tüm sayfalarında artık sahte Y harfi göz kamaştırıyordu.
Peki A harfi nerede?
Harfler birbirlerine sordular.
A harfi, A harfi... ama ona ne gerek var, artık ben onun yerindeydim.
Y harfi gururla cevap verdi.
Ama nasıl olur? A harfi olmadan olmaz.
K harfi dedi.
Neden öyle?
Y harfi sordu.
Çünkü çoğu kelime A harfiyle biter, ama şimdi "kediya", "kediyi", "masaya", "kaplumbağaya" gibi şeyler oluyor...
Bu kelimelerde ne var?
Y harfi sordu.
Garip sesler çıkarıyorlar, sen duymadın mı?
K harfi cevap verdi.
Bana göre hiç garip değil. Her şey olması gerektiği gibi. Birine bir şey hoşlanmazsa, ben sizi burada tutmuyorum. A harfinin arkasından gidebilirsiniz.
Y harfi dedi.
Harfler şaşkındı. Bu durum onlara hiç hoş gelmiyordu, ama nasıl düzelteceklerdi?
Neyse ki, Ayşe'nin yanına arkadaşı ve onun 6 yaşındaki küçük kız kardeşi Yana geldi. Yana yakında okula başlayacaktı.
İşte bu Alfabe - benim ilk kitabım. Okumayı öğrenmeye yardımcı olacak.
Ayşe dedi ve Yana'ya Alfabesini uzattı.
Ben zaten biraz okuyabiliyorum.
Yana dedi ve alfabeyi ilk sayfasında açtı.
Yana bu Alfabenin okumayı öğrendiği alfabeden farklı olduğunu gördü, ama yine de kelimeleri okumaya çalıştı.
Yaslan, yalabe, yarpa...
Yana okudu.
Yanlış okuyorsun. "Aslan", "alfabe", "arpa" olmalı.
Kız kardeşi onu düzeltti.
Ama burada böyle yazılı.
Yana kırıldı.
Bana ver, ben bakayım.
Ayşe dedi ve Alfabeyi eline aldı.
Gerçekten, kız ilk sayfada A harfi yerine Y harfinin olduğunu gördü. Ayşe Alfabenin sayfalarını çevirmeye başladı ve Alfabesinde A harfinin tamamen olmadığını fark etti.
Bu düzensizlik!
Ayşe dedi ve kırmızı bir kalem aldı.
Y harfinin olmaması gereken yerlerde Y harfini çizmeye başladı. Bu işe çok zaman harcadı, ama Ayşe tüm kelimeleri dikkatle düzeltti. Sonra Alfabeyi kapattı ve rafa koydu.
Ve mucize oldu, A harfi geri döndü. Yine kendi yerine oturdu ve Y harfi de kendi yerine.
Y harfinin yapacak bir şeyi kalmadı, konumunu kabul etmek zorundaydı. Y harfi, kendisine böyle davranmaması gerektiğini anladı, çünkü Alfabedeki her harfin kendi sırası vardır ve bunu bozmak doğru değildir.
